Módulo 1 - Introdução (5 horas: 3P + 2S)
Colaboração entre escolas: porquê e como?
Criar uma comunidade de prática que colabora entre si.
Definição da rede de colaboração entre escolas.

Módulo 2 - Mentoria e colaboração entre escolas (3 horas: 3Ass)
Tipos e modelos de colaboração entre escolas.
Um projeto de colaboração entre escolas: o caso Living Schools Lab (LSL)
Um projeto de mentorias entre escolas: o caso Mentoring for School Improvement (MenSI)
Fatores de sucesso no trabalho em rede entre escolas.
Condições que podem apoiar/facilitar a colaboração intencional entre escolas.
Módulo 3 – Desenvolvimento do currículo através de metodologias ativas (6 horas: 6S)
Aprofundar o conceito de aprendizagem ativa e as oportunidades que esta proporciona.
Explorar técnicas e estratégias de aprendizagem ativa.
Refletir sobre os desafios das abordagens de aprendizagem ativa e formas de os ultrapassar.
Compreender o que são espaços flexíveis de aprendizagem e os seus benefícios no processo de aprendizagem.
Planificar e implementar atividades de aprendizagem ativa, em ambientes de aprendizagem inovadores, para o desenvolvimento das Aprendizagens Essenciais e das áreas de competências inscritas no Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória

Módulo 4 - Partilha de estratégias pedagógicas entre escolas que colaboram entre si. (6 horas: 6S)
Implementação de estratégias pedagógicas suportadas por metodologias ativas, em espaços flexíveis de aprendizagem.
Planificação das sessões de partilha entre escolas, através do desenvolvimento de um plano STEPS – “mostrar, demonstrar, validar”, focando as metodologias ativas, os ambientes enriquecidos com a tecnologia e a gestão flexível do espaço de aprendizagem.
Dinamização de sessões de partilha e reflexão entre escolas, através da apresentação de práticas com apoio das tecnologias digitais, manuais escolares digitais e outros recursos educativos digitais (REDs).
Reflexão crítica sobre as potencialidades educativas das atividades implementadas, em ambientes de aprendizagem inovadores.
Módulo 5 - Apresentação e reflexão sobre a implementação (5 horas: 3P + 2S)
Autoavaliação e autorreflexão sobre o processo de implementação desenvolvido.
Apresentação e reflexão crítica sobre a experiência realizada e resultados obtidos.
Reflexão final sobre a ação de formação.