1. Enquadramento concetual da educação inclusiva;
2. Desenho universal para a aprendizagem;
3. Medidas de suporte à aprendizagem e à inclusão.
| Mês | Dia | Horário | Nº sessão | Total Horas |
| -dezembro | -03 | -17.45- 20.45 | - 1 | - 3 |
| Duração | 3 horas. |
| Modalidade: | Ação de Curta Duração |
| Formação | Específica |
| Acreditação |
